GLORIA PATRICIA ESCOBAR
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Tutora del Ministerio de Educación Nacional en desarrollo del Programa para la Transformación de la Calidad Educativa PTCE en el municipio de Medellín. Acompaño y oriento el desarrollo del PTCE en las Instituciones Educativas Barrio Santa Margarita y Concejo de Medellín; adelantando procesos de formación y acompañamiento que se desarrollan en el marco del intercambio de saberes y diálogo pedagógico con el fin de emerger, desde la práctica docente, procesos exitosos y didácticas eficaces que propendan por fortalecer las prácticas de aula y superar dificultades o falencias que se presentan en los procesos de enseñanza aprendizaje con miras a asegurar la calidad educativa.
Licenciada en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas de la Universidad Luis Amigó. Actualmente cursando Maestría en Educación con Acento en Procesos de Enseñanza Aprendizaje del Tecnológico de Monterrey (México) en convenio con Uniminuto.
Retos
En el desarrollo del PTCE me he fijado como reto personal hacer del Diálogo Pedagógico, dentro de una Comunidad de Aprendizaje, la herramienta privilegiada para dinamizar y fortalecer la labor docente en las Instituciones Educativas donde me desempeño como tutora. Generar la conciencia de la necesidad del intercambio de saberes como recurso impulsor de cambio y garante de la calidad educativa.
Propiciar espacios y estrategias pertinentes para verificar los logros que se presentan durante el desarrollo del Programa en las Instituciones acompañadas como ejercicio de reflexión al interior de la comunidad de aprendizaje.
Aprovechar al máximo el recurso formativo que ofrece la Escuela del Maestro, tanto a nivel personal como en los docentes que acompaño, aprovechando la variedad de horarios que ofrece para los distintos cursos.
Y finalmente conseguir la meta medible, cuantificable de superar en un 25% el rendimiento de los estudiantes en las pruebas de estado para el 2014.